Platónova teorie státu a její vliv na pozdější sociální utopie a politickou filosofii

- problém: správné uspořádání státu
- souvislost: správné jednání, zdatnost (= ctnost), mravnost, spravedlnost
- nejvyšší myslitelná forma mravního života je mravní život společenství v dobrém státě

- vládnou chudí, bohatí jsou z vlády vyloučeni
- tři nedostatky:
1. Dobří a schopní lidé jsou nejen mezi bohatými, ale i mezi chudými
2. Vznikají dva státy - stát chudých a stát bohatých
3. Když člověk promrhá svůj majetek, stále může ve státě žít jako nemajetný chudák --> vede k existenci zločinců, kapsářů... - lidský typ: moudrost a spravedlnost ustupuje státu a shromažďování bohatství
- heslem je svoboda
- příjemná ústava, rozděluje rovnost rovnou měrou
- typ člověka: mládí se srovnává se stářím a s moudrostí, stáří se bojí a srovnává se s mládím
- je reakcí na demokracii - v demokracii byla přílišná svoboda - co je vyhrocené, překotí se v pravý opak
- problém je, že vládne jeden --> má přílišnou moc
1. Výživa a zisk - řemeslníci
2. Obrana - strážci (válečníci)
3. Řízení rozumem - vládci
1. Prvních 10 let - hlavně fyzická výchova --> vyroste zdravý člověk
2. Do 16 let - věnování se hudbě (individuální) - hudba zjemňuje cítění a charakter - nesmí jí být moc - stejně jako atletiky --> musí být správný poměr mezi hudbou a atletikou
3. Až poté vzdělávání ve vědách - ale ne z donuceni - pouze kdo chce!
4. První zkouška - ve 20 letech - zkouška toho, co se děti dosud naučily - zkouška teoreticko-praktická --> ti, kdož neobstojí se stanou obchodníky, zřízenci, řemeslníky a sedláky = první a nejnižší vrstva obyvatelstva - zkouška neosobní, nestranná - "demokratičtější než demokracie"
5. Desetiletý výcvik těla, ducha a charakteru
6. Druhá zkouška - mnohem přísnější - ti, kdož propadnou, stanou se výkonnými úředníky a vojenskými důstojníky státu = druhá, střední vrstva obyvatelstva
7. Pětiletá výuka filosofie - cíle:
a) metafysika - naučit se myslit
b) politika - naučit se vládnout
- také se budou učit nauce o idejích (v dřívějším věku by je odstrašila, proto se učí filosofii až teď)
8. Patnáctiletá praxe - budou zkoušet, co se naučili - ti, kdož uspějí se stanou vládci = třetí, nejvyšší vrstva obyvatelstva
--> to je demokratická aristokracie, vláda opravdu nejlepších - volba výchovou
- důležité je náboženství a víra - to zabrání tomu, aby lidé zneužili svých funkci --> "řekneme těmto mladým mužům, že kategorie...jsou určeny Bohem"
- mezi strážci a vládci bude zaveden komunismus - nebudou mít vlastní majetek, aby nezneužili svého postavení - budou mít všeho dostatek, ale ne přebytek - nebudou mít ženy, budou se starat pouze o stát (ale děti mít budou)
- bude dodržován dozor nad pohlavními styky, které povedou k rozmnožování - ani žena ani muž nesmí plodit, pokud nejsou zdrávi - muži budou plodit od 30 do 45 let, ženy od 20 do 40 - předtím a potom může každý plodit jak chce, ale dítě bude usmrceno
- zásada co nejvíc plodit mezi nejlepšími a co nejméně mezi horšími
- muži, kteří se neožení do 35 let budou pokutováni
- zákaz manželství mezi pokrevními <--> degenerace
- snaha zabránit válce - jejími důvody jsou přelidnění a zahraniční obchod --> omezení --> stát bude ve vnitrozemí
- hospodářská třída je ziskuchtivá - nelze komunismus
- každý má dělat to, k čemu má schopnosti - člověk má dostat stejně jako vyrobí a má dělat to, k čemu je uzpůsoben --> vede k harmonii ve společnosti
- Platón se snažil svou teorii uskutečnit na dvoře v Syrakusách - nepovedlo se mu to --> byl prodán do otroctví --> náhodou vykoupen svým přítelem
- v komunismu není místo pro individualitu, navíc když všechno patří všem, nezajímá se nikdo o nic
- Platón podcenil lidskou touhu po majetku, také mužskou touhu po ženě, zničil mateřský pud (protože ženám byly děti odňaty skoro hned po narození), odstranil rodinu, což je velká opora morálky a základ státu
- hospodářská vrstva bude mít majetkovou moc nad ostatními vrstvami
- jeho stát je statický, vládnou pouze starší --> chybí pokrok
- Platón připouští, že vylíčil ideál, který není uskutečnitelný
- "dobrý člověk i v nedokonalém státě bude jednat podle dokonalého zákona."
- zneužití: ve 20. století - komunismus, fašismus - vyvolená rasa, kontrola plození, vojenská disciplína, kontrola manželství, vzdělávací organizace (např. Hitlerjugend...), vše podléhá cenzuře, důležitost víry, každý je vázán na své místo...
- ve středověku bylo křesťanské obyvatelstvo děleno na laboratores (dělníci), bellatores (vojáci) a oratores (duchovní) - oratores byli také dosazováni podle svých schopností, žili skromně a měli omezené možnosti plození - Platónem je inspirována církev (také nauka o duši)